COMPARACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE TEMPERATURA
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
Como futuros profesionales es importante adquirir conocimientos claros sobre la medición de temperaturas mediante distintos dispositivos.
Esta nota Técnica trata sobre aspectos claves del control de la temperatura cómo se determina la temperatura en un proceso y que instrumento de medida se puede utilizar.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Ø Conocer los principios de funcionamiento de los instrumentos de medición de temperatura, sus ventajas y desventajas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ø Analizar cada uno de los instrumentos de medidas de temperatura.
Ø Establecer sus características técnicas.
Ø Realizar una comparación, entre los cuatro instrumentos de medida de temperatura y determinar qué factores se debe considerar al momento de realizar una medición.
ANALISIS DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE TEMPERATURA MÁS UTILIZADOS
CARACTERISTICAS | TERMOPAR | SONDAS DE RESISTENCIA | PIROMETROS | SISTEMAS TERMICOS DE RELLENO |
VENTAJAS | -Autoalimentado -Robusto -Económico -Amplia variedad de formas físicas -Amplia gama de temperaturas | -Más estable. -Más preciso. -Más lineal que los Termopares. | -Mide temperaturas elevadas -No es necesario el contacto físico. -Posee una gran velocidad de respuestas | -Son muy robustos -Requieren poco mantenimiento -Gran velocidad de respuesta -Ordenes de control |
DESVENTAJAS | -No lineal -Baja tensión -Precisa referencia -Es menos estable -Es menos sensible | -Caro. -Lento. -Precisa fuente de alimentación. -Pequeño cambio de resistencia. -Medida de 4 hilos -Autocalentable | -No son muy precisos. -Se utiliza cuando se está impedido de otros métodos de medición. -Dependen de la emisivilidad del material. -Se debe tomar en cuenta el área de acción. | -Se tiene perdidas por las distancias a medir |
CONCLUSIONES
Una vez analizado los instrumentos de medida de temperatura hemos podido realizar una tabla de comparación de estos instrumentos con respecto a sus ventajas y desventajas, reflejado así los factores que deben tenerse en cuenta para su utilización como son el alcance efectivo, el precio y la comodidad.
BIBLIOGRAFIA:
Materia dictada en clases
